ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. 1914-1945 гг.

Раздел 1.
Мир накануне и в годы Первой мировой войны.

1.1. Мир накануне Первой Мировой войны.
1.2. Первая мировая война. 1914—1918 гг.

Раздел 2.
Мир в 1918—1938 гг.

2.1. Распад империй и образование новых национальных государств в Европе
2.2. Версальско-Вашингтонская система международных отношений.
2.3. Страны Европы и Северной Америки в 1920-е гг.
2.4. Итальянский фашизм. Авторитарные режимы в Европе.
2.5. Великая депрессия. Преобразования Франклина Рузвельта в США.
2.6. Германский нацизм. Нарастание агрессии в мире.
2.7. Рост международной напряженности в 1930-х гг. Гражданская война в Испании.
2.8. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918-1930-е гг.
2.9. Международные отношения в 1930-е гг.
2.10. Развитие науки и культуры в 1918-1930-х гг.

Раздел 3.
Вторая Мировая война 1939-1945 гг.

3.1. Начальный период Второй Мировой войны.
3.2. 1941 год. Начало Великой Отечественной войны и война на Тихом океане.
3.3. Коренной перелом во Второй Мировой войне.
3.4. Разгром Германии, Японии и их союзников.


ИСТОРИЯ РОССИИ. 1914-1945 гг.

Раздел 4.
Россия в годы Первой Мировой войны и Великой российской ре-волюции 1914-1922 гг.

4.1.Россия и мир накануне Первой Мировой войны
4.2.Российская армия на фронтах Первой Мировой войны
4.3.Власть, экономика и общество в годы Первой Мировой войны. Нарастание революционных настроений.
4.4.Великая российская революция: Февраль 1917 г.
4.5.Великая российская революция: Октябрь 1917 г.
4.6.Первые революционные преобразования большевиков
4.7.Экономическая политика советской власти. «Военный коммунизм».
4.8.Гражданская война: истоки и основные участники
4.9.На фронтах Гражданской войны
4.10.Революция и Гражданская война на национальных окраинах
4.11.Идеология и культуры в годы Гражданской войны

Раздел 5.
Советский Союз в 1920-1930-е гг.

5.1. Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к НЭПу
5.2. Экономическое и социальное развитие в годы НЭПа
5.3. Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.
5.4. Политическое развитие СССР в 1920-е гг.
5.5. Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг.
5.6. Культура советского общества 1920-е гг.
5.7. «Великий перелом». Индустриализация в СССР.
5.8. Коллективизация сельского хозяйства.
5.9. Политическая система и национальная политика СССР в 1930-е гг.
5.10. Культура советского общества 1930-е гг.
5.11. Советское искусство 1930-х гг.
5.12. Русское зарубежье и его роль в развитии мировой культуры.
5.13. СССР и мировое сообщество в 1929-1939 гг.
5.14. СССР накануне Великой Отечественной войны

Раздел 6.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

6.1. Начало Великой Отечественной войны.
6.2. Битва за Москву и блокада Ленинграда.
6.3. Фронт за линией фронта.
6.4. Единство фронта и тыла.
6.5. Сталинградская битва. Начало коренного перелома в ходе войны.
6.6. Курская битва. Завершение коренного перелома в ходе войны.
6.7. «Десять сталинских ударов» и изгнание врага с территории СССР.
6.8. Наука и культура в годы войны.
6.9. Освобождение народов Европы. Победа СССР в Великой Отечественной войне.
6.10. Окончание Второй Мировой войны. Итоги и уроки.
6.11. Итоговое занятие.

 

 

Тема 2.6. Германский нацизм. Нарастание агрессии в мире.

Нарастание агрессии в мире.

 

В начале 1930-х гг. агрессивными действиями Японии, Италии и Германии возникли новые очаги войны.

Япония: агрессия в Маньчжурии и Китае.

В Японии быстрое индустриальное развитие сочеталось с сохранением традиционной власти императора. Различные политические силы (милитаристы) Японии выступали за захват всей Азии.

Первой жертвой Японии стал Китай. В 1932 г. японцы захватили Маньчжурию и позднее провозгласили там марионеточное государство Маньчжоу-Го во главе с императором Пу И.

В ответ на протесты стран Запада Япония вышла из Лиги Наций.

В 1937 г. Япония вторглась в Китай.

В 1939 г. произошло военное столкновение японских войск с пограничными войсками СССРи Монголии на р.Халхин-Гол. Японские войка потерпели сокрушительное поражение и были вынуждены отказаться от дальнейшего продвижения.

 

Италия: захват Эфиопии (Абиссинии).

Другим очагом агрессии стала фашистская Италия.

В 1935 г. Италия напала на Абиссинию (Эфиопию). Итальянцы применили современную авиацию и даже химическое оружие.

Абиссиния потерпела поражение и была превращена в колонию. Несмотря на формальные протесты, европейские страны не предприняли мер для защиты суверенного государства в Африке, где они сами владели колониями.

 

 

 

 

 

Приход к власти в Германии нацизма.

 

Главный очаг войны, угрожавший всей Европе и всему миру, возник в Германии после прихода к власти в этой стране нацистов во главе с Гитлером.

В 1923 г. нацисты предприняли первую попытку захватить власть. Это произошло в Мюнхене. Попытка захвата власти была пресечена полицией. Гитлер оказался в тюрьме.

Адольф Гитлер (1889—1945).
Родился в Австрии. В молодости переехал в немецкий Мюнхен. Был начинающим художником, участвовал в Первой мировой войне.

Гитлер увлекался националистическими и оккультными (магическими) теориями. В 1919 г. вступил в Национал-социалистическую немецкую рабочую партию (НСДАП).

В 1921 г. стал председателем партии, её фюрером (вождём). Один из главных нацистских преступников.

В заключении сформировались его политические воззрения. Германский народ, по мнению Гитлера, в расовом отношении превосходит все другие, так как происходит от древних арийцев. Немцы имеют право подчинить себе весь мир, захватив «жизненное пространство» у славян и других «неполноценных» народов.

Главным же препятствием на этом пути были евреи с подчинённым им капиталом. Для борьбы с евреями, славянами и другими народами Гитлер считал необходимым сплотить немецких рабочих, крестьян и капиталистов в единую монолитную нацию. Национал-социализм (нацизм) стал преобладающим течением фашизма, основанным на расовых шовинистических идеях.

После выхода из тюрьмы Гитлер и его сторонники приступили к превращению НСДАП в массовую партию.

В условиях Великой депрессии шовинистические взгляды нацистов стали находить поддержку, среди рабочих и разорявшихся средних слоёв. Миллионы обнищавших в ходе кризиса людей задавались вопросом: кто виноват? Но они не были склонны искать глубинные причины своих бед.

Нацистские агитаторы во главе с Йозефом Геббельсом предлагали простые популистские ответы, обвиняя другие страны в унижении Германии после поражения в Первой мировой войне.

Нацисты создавали «штурмовые отряды» (СА), во главе которых был постапвлен Эрих Рем. «Штурмовики» избивали политических противников нацизма, нападали на их митинги, подавляли забастовки.

Позднее Гитлер создал свою личную гвардию — «охранные отряды» (СС) во главе с Генрихом Гиммлером.

С помощью одного из лидеров своей партии, бывшего лётчика Германа Геринга, который имел связи в мире крупного бизнеса, Гитлер вначале сумел убедить руководителей германских монополий в том, что он будет бороться только с еврейским и иностранным капиталом, а германским монополиям окажет всяческое содействие.

В результате НСДАП получила мощную финансовую помощь и поддержку в высших чиновничьих кругах.

Рабочее движение Германии было ослаблено расколом между национал-социалистами и коммунистами.

В 1930-е гг. фашизм был одним из самых «модных» направлений в политической жизни многих стран Европы. В Лондоне был создан Британский союз фашистов (более 50 тыс. человек). Нацистские парады проводились в США.

 

Установление нацистской диктатуры.

 

В течение 1930—1932 гг. число сторонников Гитлера, постоянно росло. Фашистская партия надеялась на скорую победу на выборах в Рейхстаг. Но этого не произошло.

В 1932 г. большого успеха добились коммунисты. Однако представителям элиты Германии приход к власти коммунистов казался страшнее, чем победа нацистов. Собственники и финансисты убедили президента Пауля фон Гинденбурга назначить главой правительства Гитлера вопреки воле избирателей.

В 1933 г. Гитлер возглавил Правительство Германии. Но его власть пока была ограниченной — НСДАП была вынуждена считаться с партией коммунистов.

Удобным поводом для борьбы с политическими врагами стал пожар в здании Рейхстага. На месте преступления был задержан маньяк-одиночка, который в прошлом состоял в голландской компартии. Нацисты обвинили в поджоге коммунистов во главе с Георгием Димитровым. Пожар якобы должен был послужить сигналом к коммунистическому восстанию.

Несмотря на то что Димитрову на Лейпцигском процессе удалось доказать свою непричастность к заговору тысячи коммунистов были арестованы. Арест левых депутатов позволил Гитлеру получить перевес в парламенте и принять конституционное решение, в соответствии с которым правительство получило право принимать законы.

Были отменены гражданские права и свободы, запрещены оппозиционные партии, тысячи социалистов и демократов были отправлены в тюрьмы и концентрационные лагеря, все чиновники теперь могли назначаться только с согласия НСДАП.

Укрепление диктатуры быстро пришло в противоречие с требованием лидеров «штурмовиков» выполнить партийную программу и совершить революцию, направленную против капиталистов. Это не входило в планы Гитлера, который уже давно опирался на крупный капитал.

В 1934 г. отряды СС нанесли внезапный удар по штабам СА и уничтожили 1500 «штурмовиков» во главе с Ремом. Эта резня получила название «ночь длинных ножей». Никто более не мог перечить Гитлеру.

После кончины Гинденбурга, Гитлер был объявлен пожизненным президентом и фюрером (вождём) германского народа.

 

Нацистский режим в Германии.

 

За короткое время нацисты создали режим, полностью подчинивший германское общество фюреру.

Недовольство подавлялось полицией, службой безопасности и тайной политической полицией (гестапо). В тюрьмах и концентрационных лагерях томились сотни тысяч людей, тысячи противников режима были казнены.

Собственность евреев конфисковывалась, на одежде они обязательно должны были носить жёлтую звезду Давида, чтобы отличаться от «арийцев», их унижали и избивали.

Сотни тысяч евреев бежали из страны. Уезжали и лучшие представители интеллигенции: физик Альберт Эйнштейн, писатели Томас и Генрих Манн, Эрих Ремарк, актриса Марлен Дитрих и др. Находясь в эмиграции, они резко осуждали фашизм.

Германия, как и США, перешла к государственному регулированию экономики. Все предприятия были объединены в монополистические группы, которые подчинялись Генеральному совету германского хозяйства. В него вошли крупнейшие предприниматели. Предприниматели стали членами НСДАП, после чего их назначили «фюрерами» своих предприятий. Рабочие должны были беспрекословно подчиняться им.

Дети и юноши должны были состоять в нацистских организациях («Гитлерюгенд» и др.).Писатели и художники, оставшиеся в стране, были объединены в союзы и под надзором нацистских фюреров создавали новую, «арийскую» культуру.Они работали в так называемом имперском стиле, основанном на прославлении физической мощи и телесной красоты. Миллионы книг, газет, журналов, а также радио, кино и только что появившееся телевидение ежедневно прославляли вождей нацизма.

Государственное регулирование экономики помогло стране выйти из кризиса. Начался экономический подъём, безработица уменьшилась в 12 раз, расширилось дорожное строительство.

Но главным экономическим двигателем Германии явилась подготовка к новой войне

 

 

Итоги

Недовольство условиями Версальского мира, усиление антикоммунистических настроений привели к установлению в Германии нацистского режима во главе с Гитлером. Для нацистов было характерно стремление к контролю над всеми сферами жизни общества, активная подготовка страны к войне с целью завоевания «жизненного пространства» для немецкого народа.

 

 

 

 


 

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие очаги войны образовались в 1930-е гг.? Почему именно эти страны проводили агрессивную политику? Почему страны — гаранты Версальско-Вашингтонской системы не защитили Китай и Абиссинию?
2. Почему Гинденбург передал власть Гитлеру? Как Гитлер получил необходимое ему для изменения конституции большинство в рейхстаге? Докажите, что нацисты пришли к власти путём государственного переворота.
3. Димитров говорил: «Когда буржуазия находится в трудном положении вследствие того, что миллионы трудящихся возмущены капитализмом, капиталистической системой, в этот момент является фашизм со своей антикапиталистической демагогией и эти антикапиталистические настроения масс использует для поддержки капитализма, против рабочего класса, против революционного движения». Можно ли сводить причины появления и распространения фашизма только к этому? Или были ещё какие-то причины?

Работа с ПОНЯТИЯМИ
Используя словарь, дайте определение понятия «гационал-социализм».