ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. 1914-1945 гг.

Раздел 1.
Мир накануне и в годы Первой мировой войны.

1.1. Мир накануне Первой Мировой войны.
1.2. Первая мировая война. 1914—1918 гг.

Раздел 2.
Мир в 1918—1938 гг.

2.1. Распад империй и образование новых национальных государств в Европе
2.2. Версальско-Вашингтонская система международных отношений.
2.3. Страны Европы и Северной Америки в 1920-е гг.
2.4. Итальянский фашизм. Авторитарные режимы в Европе.
2.5. Великая депрессия. Преобразования Франклина Рузвельта в США.
2.6. Германский нацизм. Нарастание агрессии в мире.
2.7. Рост международной напряженности в 1930-х гг. Гражданская война в Испании.
2.8. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918-1930-е гг.
2.9. Международные отношения в 1930-е гг.
2.10. Развитие науки и культуры в 1918-1930-х гг.

Раздел 3.
Вторая Мировая война 1939-1945 гг.

3.1. Начальный период Второй Мировой войны.
3.2. 1941 год. Начало Великой Отечественной войны и война на Тихом океане.
3.3. Коренной перелом во Второй Мировой войне.
3.4. Разгром Германии, Японии и их союзников.


ИСТОРИЯ РОССИИ. 1914-1945 гг.

Раздел 4.
Россия в годы Первой Мировой войны и Великой российской ре-волюции 1914-1922 гг.

4.1.Россия и мир накануне Первой Мировой войны
4.2.Российская армия на фронтах Первой Мировой войны
4.3.Власть, экономика и общество в годы Первой Мировой войны. Нарастание революционных настроений.
4.4.Великая российская революция: Февраль 1917 г.
4.5.Великая российская революция: Октябрь 1917 г.
4.6.Первые революционные преобразования большевиков
4.7.Экономическая политика советской власти. «Военный коммунизм».
4.8.Гражданская война: истоки и основные участники
4.9.На фронтах Гражданской войны
4.10.Революция и Гражданская война на национальных окраинах
4.11.Идеология и культуры в годы Гражданской войны

Раздел 5.
Советский Союз в 1920-1930-е гг.

5.1. Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к НЭПу
5.2. Экономическое и социальное развитие в годы НЭПа
5.3. Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.
5.4. Политическое развитие СССР в 1920-е гг.
5.5. Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг.
5.6. Культура советского общества 1920-е гг.
5.7. «Великий перелом». Индустриализация в СССР.
5.8. Коллективизация сельского хозяйства.
5.9. Политическая система и национальная политика СССР в 1930-е гг.
5.10. Культура советского общества 1930-е гг.
5.11. Советское искусство 1930-х гг.
5.12. Русское зарубежье и его роль в развитии мировой культуры.
5.13. СССР и мировое сообщество в 1929-1939 гг.
5.14. СССР накануне Великой Отечественной войны

Раздел 6.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

6.1. Начало Великой Отечественной войны.
6.2. Битва за Москву и блокада Ленинграда.
6.3. Фронт за линией фронта.
6.4. Единство фронта и тыла.
6.5. Сталинградская битва. Начало коренного перелома в ходе войны.
6.6. Курская битва. Завершение коренного перелома в ходе войны.
6.7. «Десять сталинских ударов» и изгнание врага с территории СССР.
6.8. Наука и культура в годы войны.
6.9. Освобождение народов Европы. Победа СССР в Великой Отечественной войне.
6.10. Окончание Второй Мировой войны. Итоги и уроки.
6.11. Итоговое занятие.

 

 

Тема 2.5. Великая депрессия. Преобразования Франклина Рузвельта в США.

Начало Великой депрессии.

 

В середине 1929 г. мировая капиталистическая экономика казалась стабильной и процветающей. Но в октябре 1929 г. рухнул финансовый рынок США.

За короткое время закрылось более 5 тыс. американских банков, полностью обесценились акции на 40 млрд долл., миллионы вкладчиков во всём мире потеряли свои деньги.

Лишившись американских капиталовложений, экономика стран Запада стала разрушаться. Промышленное производство в США сократилось почти вдвое, а производство автомобилей — почти в 5 раз. Значительно уменьшилось производство и в других странах. Миллионы людей лишились работы. Начался величайший кризис мировой экономики, получивший название Великая депрессия.

Великая депрессия была вызвана нерегулируемым развитием мирового рынка.

Оказалось, что мировой рынок развивается слишком хаотично. Разразился тяжелейший в истории человечества кризис перепроизводства.

Мировой рынок сбыта был насыщен товарами. Покупательная способность населения, особенно вне Европы и США, росла очень медленно, людям не требовалось столько товаров, сколько производилось «мировой фабрикой» стран Запада. Разрыв между размерами производства и возможностями потребления привёл к острому экономическому кризису.

В 1933 г. биржевая активность в США полностью замерла, банки не работали, производители не знали, где брать капиталы для развития и куда сбывать продукцию. Люди, потерявшие работу, не могли больше покупать товары. Образовался замкнутый круг.

 

Социально-политические последствия Великой депрессии.

 

Великая депрессия нанесла страшный удар по уровню жизни миллионов жителей процветавших прежде стран Запада.

Цены на сельскохозяйственную продукцию упали настолько, что фермеры, продав урожай, не могли рассчитаться с долгами и купить самые необходимые промышленные товары.

Продукты продавались с трудом — у населения было очень мало денег.

Чтобы замедлить падение цен, фермеры сжигали принадлежавшее им «лишнее» продовольствие, в то время как миллионы людей в городах голодали. Толпы безработных бродили без дела по улицам городов в поисках хоть какого-нибудь заработка.

 

В США работодателем для многих из них стала мафия, мощь которой выросла в период Великой депрессии. Главной отраслью нелегального («теневого») бизнеса стала торговля спиртным, запрещённая ещё в 1920 г., когда в США был введён «сухой закон». Запрет на торговлю алкоголем предоставил мафии широкое поле деятельности, а Великая депрессия — армию на всё готовых работников.

Но мафия не могла обеспечить работой всех нуждающихся,тем более что и контролируемые ею рынки сбыта были ограничены и за них велась кровавая борьба.

В большинстве стран Европы и США рабочие стали выступать против капитализма.

Росло влияние коммунистов и фашистов — политических сил, требовавших скорейших перемен, радикальной ломки старой общественной системы.

В США фермеры блокировали дороги. В 1932 г. в Вашингтон пришла многотысячная колонна безработных из всех штатов США. Участники марша, во главе которых шли ветераны Первой мировой войны, встали лагерем в центре столицы и блокировали Капитолий и Белый дом.

Президент Герберт Гувер приказал войскам разгромить лагерь безработных, были убиты и ранены сотни людей, в том числе женщины и дети.

 

«Новый курс» Франклина Рузвельта.

 

Преодолеть острый кризис можно было, либо установив диктатуру, либо наладив государственное регулирование хозяйства.

Второй путь был гораздо сложнее, но именно его выбрал вновьизбранный президент США Франклин Делано Рузвельт в 1933 г.

Программа Рузвельта «Новый курс» - получила поддержку большинства населения и Конгресса США.

Была проведена проверка банков, и право на дальнейшую работу получили только те, которые смогли доказать свою кредитоспособность.

Был принят закон о том, что отныне банковские вклады должны были страховаться.

Был ограничен рабочий день и установлены минимальные зарплаты.

Государственные власти распределяли рынки сбыта продукции, добиваясь сокращения «лишнего» производства.

Администрация организовала строительство дорог и других сооружений силами безработных (для массового обеспечения работой).

Был отменён «сухой закон», усилена борьба с мафией, гарантировались пенсия по старости и инвалидности, пособие по безработице.

 

Значение реформ.

 

Политика «Нового курса» обеспечила Рузвельту поддержку большинства населения США. Но у него было и много противников, ведь реформы значительно ограничили всевластие монополий.

Рузвельта обвиняли и в приверженности социализму, и в стремлении к диктатуре. Верховный суд США даже отменил некоторые законы, принятые по инициативе президента. Но, несмотря на это, Рузвельт был повторно избран президентом США в 1936 г. и продолжил преобразования.

В ходе реформ американское общество так сильно изменилось, что стало возможным говорить о новом этапе в развитии индустриальной цивилизации. Уровень жизни большинства американцев вырос, последствия Великой депрессии были в целом преодолены.

Усилилась роль государства, которое уже не так зависело от монополий, как раньше. Монополистический капитализм в США оказался ограничен. В то же время наблюдается сращивание монополистического капитала и государственных чиновников.

Одно из названий такого общества — «государственно-монополистический капитализм».

В 1933 г. США дипломатически признали СССР.

 

Роль государства в экономике стран Европы.

 

Преобразования Рузвельта стали наиболее успешным примером перехода к рынку, регулируемому государством.

В 1920-х гг. такое регулирование осуществлялось и в СССР, однако новая экономическая политика (НЭП) в СССР была вскоре свёрнута, а в странах Европы и США внимательно присмотрелись к советскому опыту руководства.

Швеция и Дания

Государственное регулирование экономики одновременно с США осуществляли власти Швеции и Дании. В последующие десятилетия в этих странах был обеспечен высокий уровень социальных гарантий и доходов рабочих, что позволило уже во 2-й половине ХХ в. говорить о «шведском социализме».

Франция

В 1936 г. на выборах во Франции победили социалисты и коммунисты (Французский народный фронт). Правительство Народного фронта во главе с Леоном Блюмом добилось:
- повышения зарплаты,
- провело законы о предоставлении рабочим оплачиваемых отпусков,
- законы об обязательном заключении коллективных договоров между предпринимателями и профсоюзами.
- была реорганизована банковская система,
- регулировались цены на зерно,
- были выделены средства на проведение общественных работ,
- установлен государственный контроль над железными дорогами.

Политика государственного регулирования экономики получила во Франции наименование дирижизм.

Великобритания

Британские социалисты (лейбористы) дважды приходили к власти в 1920—1930-е гг., но им не удалось преодолеть традиции своей страны и серьёзно изменить её социально-экономическую структуру.

В условиях затяжной депрессии к власти в Великобритании во второй половине 1930-х гг. вернулись консерваторы.

 

 

Итоги

Мировой экономический кризис 1929—1933 гг. привёл к падению производства, уровня жизни большинства жителей капиталистических стран.

Для преодоления последствий кризиса правительства осуществляли меры по государственному регулированию экономики.

Наиболее глубокие преобразования произошли в США в рамках «Нового курса» Рузвельта.

 

 

 

 


 

Вопросы для самоконтроля:

1. Разработайте и начертите схему, отражающую причины и последствия Великой депрессии, обозначив причинно-следственные связи стрелками.
2. Объясните слова Рузвельта: «Если я буду плохим президентом США, то я буду последним их президентом».
3. В президентском послании Рузвельта конгрессу от 17 мая 1933 г. предлагалось обеспечить проведение «во всей индустрии (с целью достижения большей занятости) сокращения рабочей недели, при сохранении достаточной платы за сокращённую неделю, и предотвращение нечестной конкуренции и гибельного перепроизводства». Проанализируйте этот текст. Какие задачи стремился решить Рузвельт, предлагая такие меры? Каким образом предложенные меры должны способствовать решению указанных задач?
4. Почему в условиях недоедания миллионов американцев администрация Ф. Рузвельта поощряла уничтожение продовольствия?
5. Какие географические особенности США учитывались при проведении политики Рузвельта?

Работа с ПОНЯТИЯМИ
Используя словарь, дайте определение понятия «мафия». Приведите известные вам примеры борьбы с мафией в разных странах.