Производственная практика педагогическое отделение

Объем практики: 252 час (7 недель) Практика проходит концентрированно в два этапа.
Сроки практики:
Производственная практика студентов на 3 курсе состоит из двух этапов:

• I этап: 22 ноября – 23 декабря (5 недель)
• II этап: 1 апреля - 20 апреля (3 недели)

Базы практики: ФГБУ ПОО "БГУОР", МБОУ СОШ г. Брянска, МБОУ ШКР VIII вида г. Брянска
ЦЕЛИ ПРОЛИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ:

1. Развитие педагогических умений и навыков профессиональной деятельности преподавателя физической культуры.
2. Овладение организационными умениями и навыками, необходимыми в подготовке и проведении занятий по физической культуре и проведении физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых занятий с различными возрастными группами населения.

Задачи:

• уметь готовить места занятий, необходимый инвентарь и оборудование в соответствии с задачами, содержанием и методикой предстоящего урока;
• научиться эффективно организовывать учащихся, управлять классом, добиваясь высокой активности занимающихся;
• уметь осуществлять педагогический контроль за занимающимися;
• самостоятельно преподавать предмет, проводить уроки разного типа, обеспечивая формирование двигательных умений и навыков в соответствии с программой, воспитание физических качеств;
• изучить опыт преподавания предмета преподавателей физической культуры и товарищей по бригаде и использовать его в своей практической деятельности;
• изучить и проанализировать опыт работы со школьниками, имеющими отклонения в состоянии здоровья;
• ознакомиться с условиями проведения физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях образования;
• самостоятельно планировать учебно-воспитательный процесс по предмету и физкультурно-оздоровительную деятельность учащихся с учётом конкретных условий данного учебного заведения (традиции, материальная база, подготовленность учащихся и т.п.);
• овладеть организационными умениями и навыками, необходимыми в подготовке и проведении урока;
• уметь применять на практике различные методы организации учащихся на уроке, методы групповых и индивидуальных заданий;
• изучить документы планирования и учёта: учебного процесса по предмету «Физическая культура», физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного и продлённого дня, внеклассным формам занятий.

В период проведения данного вида практики студенты выступают в роли: помощника преподавателя физической культуры (I этап) и в роли преподавателя физической культуры общеобразовательного учреждения (II этап)

---

По результатам практики руководителями практики формируется оценочный лист, содержащий сведения об уровне освоения умений. Практика завершается дифференцированным зачетом.