Производственная практика спортивное отделение

Объем практики: 108 час (3 недели)
Сроки практики: 6 ноября - 25 ноября (3 недели)
Базы практики: МБОУ СОШ, ДЮСШ и СДЮСШОР г. Брянска



ПМ.02. «Организация физкультурно-спортивной деятельности различных групп населения»
МДК 02.01. Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой оздоровительной тренировки
Цель

• закрепление и усовершенствование педагогических умений и навыков профессиональной деятельности тренера по виду спорта.

Задачи:

• уметь готовить места занятий, необходимый инвентарь и оборудование в соответствии с задачами, содержанием и методикой предстоящего учебно-тренировочного занятия
• научиться эффективно организовывать занимающихся для обеспечения запланированной моторной плотности занятия, управлять группой, добиваясь высокой активности занимающихся
• уметь осуществлять педагогический контроль за занимающимися
• совершенствовать умение работать в контакте с тренерами и товарищами по учебной бригаде
• самостоятельно проводить учебно-тренировочные занятия разного типа, обеспечивая общие знания, формирование двигательных умений и навыков
• изучить опыт работы тренеров и товарищей по бригаде и использовать его в своей практической деятельности.

---

МДК 02.02. Организация физкультурно-спортивной работы.
Цель

• овладение организационными умениями и навыками, необходимыми в подготовке и проведении учебно-тренировочных занятий и проведении спортивно-массовых мероприятий.

Задачи:

• ознакомиться с условиями проведения физкультурно-оздоровительной работы в спортивных учреждениях дополнительного образования
• самостоятельно планировать учебно-тренировочный процесс по виду спорта с учётом конкретных условий данного учебного заведения (традиции, материальная база, подготовленность занимающихся и т.п.)
• овладеть организационными умениями и навыками, необходимыми в подготовке и проведении учебно-тренировочных занятий
• уметь применять на практике различные методы организации занимающихся, методы групповых и индивидуальных заданий
• изучить документы планирования и учёта.

В период проведения данного вида практики студенты выступают в роли преподавателя (тренера)